Ce dispositif a pour but de former toute personne appelée à exercer la fonction de tuteur en entreprise dans le cadre de contrats de professionnalisation. Il vise l’acquisition et le développement des compétences requises pour assurer pleinement la fonction de tuteur. A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

- Organiser la fonction tutorale en entreprise en développant une approche constructive et adaptée

– travailler sur les savoirs, savoirs faire et savoirs être

- Accueillir, accompagner la personne tutorée

- Former au métier, acquérir une méthodologie et des outils pour transmettre ses compétences

- Aborder des situations délicates, au travers d’échanges et de témoignages (absence de motivation, retards,…) et y apporter des réponses les plus adaptées

– Développer la communication entre le stagiaire et le maître de stage

Organiser la fonction tutorale en entreprise

• Diagnostiquer les pratiques tutorales

• Identifier le profil et les compétences requises par l’exercice du tutorat

• Structurer et manager les équipes tutorales en entreprise Accueillir, accompagner

• Accueillir dans l’entreprise

• Faciliter l’intégration dans l’entreprise

• Accompagner le nouvel arrivant Former au métier

• Identifier les compétences à faire acquérir

• Faire apprendre

• Définir le parcours de formation en entreprise Évaluer

• Identifier les différents niveaux d’évaluation d’une formation

• Distinguer les fonctions des évaluations

• Organiser une situation d’évaluation certificative

• Conduire un entretien de suivi du parcours de formation Le formateur adapte le contenu de sa formation aux besoins du tuteur et accompagne ensuite le tuteur à l’issue de sa formation (suivi téléphonique ou par mail)

Concerne les personnes tutrices ou amenées à le devenir.

Lycée Régional de Valbonne 06560 VALBONNE-SOPHIA ANTIPOLIS ou
Lycée Audiberti 63 Bd Wilson 06600 ANTIBES

2 journées de 7H00 (consécutives)

nous consulter

GRETA ANTIPOLIS Accueil: 04 92 96 52 52
Alexandra ARCE au 06 19 80 96 07

La formation proposée permet de :

• Se familiariser avec la Réforme de la Formation Continue
• Etre capable de conduire un entretien professionnel en intégrant le cadre législatif de la réforme et la stratégie de l’entreprise.
• Se doter des outils et méthodes permettant de répondre aux exigences de la réforme et, au-delà de l’obligation, d’utiliser l’entretien professionnel comme un outil de gestion des Ressources Humaines.

)) Le cadre législatif : la réforme de la formation professionnelle

Le cadre législatif dans lequel s’intègre l’entretien professionnel : loi du 4 mai 2004 sur la réforme de la formation professionnelle et les obligations des employeurs.

)) L’entretien professionnel

• Sa nature
• Les objectifs et les intérêts partagés :
  Au niveau des salariés
  Au niveau des dirigeants
  Au niveau des managers
• Ses enjeux

)) Le rôle des managers

Le rôle renforcé des managers dans le développement professionnel de leurs collaborateurs :

• Le nouveau rôle des managers
• Les nouveaux outils pour les managers

)) Les outils de l’entretien professionnel

- Les principaux dispositifs permettant l'évolution professionnelle

- La contribution financière des entreprises

• le plan de formation
• le DIF (Droit Individuel à la Formation)
• la période de professionnalisation
• le Bilan de compétences
• la Validation des Acquis et de l’Expérience (VAE)
• le Congé Individuel de Formation (CIF) …

)) La structuration de l’entretien professionnel :

- La détermination du contenu du support de l’entretien adapté à son entreprise

- L’appropriation par les managers de la grille élaborée

- La présentation d’un support d’entretien : réflexion et débats avec les participants

)) Entraînement à conduire un entretien professionnel :

• Les pièges à éviter
• Les techniques d’entretien
• Les attitudes nécessaires pendant l’entretien
• Le déroulement
• Mémo conseils

)) Evaluation des participants sur la formation

Cadres, agents de maîtrise amenés à conduire des entretiens professionnels.

Les salariés ayant au moins deux ans d’ancienneté.

)) La formation est adaptée aux problématiques spécifiques des dirigeants et des collaborateurs des entreprises (Un questionnaire est envoyé en amont pour préparer la formation)

)) La formation alterne théorie, exercices pratiques et mises en situation.

La pédagogie est adaptée pour : optimiser l’efficacité de la formation, faire le point sur les connaissances des participants, clarifier leurs attentes et évaluer leurs acquis de formation.

Les connaissances sont validées en fin de formation par une attestation de compétences.

Entreprise ou Espace Bilan d'Antibes, Valbonne, Cagnes Sur Mer

14 heures réparties sur 2 jours de formation (2 jours consécutifs).

Nous consulter.

Espace Bilan :  04 93 61 40 00

Mél : greta.antipolis-bilan@ac-nice.fr

Pour connaître les dates, contenus et modalités de ce stage, merci de nous contacter.

Lycée Audiberti
Bd Wilson - 06600 ANTIBES

Tél : 04 93 61 40 00

Mél : greta.antipolis-bilan@ac-nice.fr